Воображение играет важную роль в жизни человека. Развитие воображения способствует успешности человека, его предприимчивости, находчивости, жизнерадостности. Если не развивать воображение, то, возможно, у человека и не будет сильно больших проблем в жизни, но и больших успехов он тоже не достигнет. Материал статьи связан с особенностями развития воображения у детей и взрослых, Вы найдете для себя полезные приемы, упражнения и игры на развитие воображения, применяя которые сможете сделать и свою жизнь, и жизнь своего ребенка ярче.

Развитие воображения – целенаправленный процесс, главным образом направленный на получение многостороннего жизненного опыта. И чем больше различного жизненного опыта человек получает, чем больше он расширяет свою карту мира, тем интересней и полноценней становится его жизнь. Шаблонность же мышления, напротив, мешает жить счастливо, мешает получать настоящее удовольствие от жизни.

Так, например, в моей практике встречалось немало женщин, которые из-за своего стереотипа, что муж обязательно должен быть старше, лишали себя личного счастья с достойным мужчиной. Или вот, мужчина считает, что та женщина, с которой бы он был счастлив никогда не выберет его, так как он зарабатывает недостаточно для такой женщины. И из-за такого своего шаблона мышления он даже и не рискнет познакомиться с той самой или, что еще часто бывает, отвергнет такую женщину.  Приведу еще один пример. Женщина убеждена, что хорошо провести отпуск можно только у моря и не имея возможности на данный момент поехать к морю, отказывается из-за этого шаблона от действительно хорошего отдыха на Алтае. Таким образом она лишает себя возможности отдохнуть от будней и замечательно провести время на природе в хорошей компании.

Человек с развитым воображением способен творчески мыслить, творчески подходить к своей жизни, он способен разрывать принятые шаблоны мышления, находить и пробовать что-то новое, тем самым все больше и больше узнавать мир и себя. К тому же, как показывает опыт, очень часто самым правильным выходом из сложившейся ситуации оказывается нестандартное решение. Поэтому, если Вам важно радоваться жизни, и чтобы Ваш ребенок был счастливым по жизни, тогда систематически занимайтесь развитием воображения, результаты не заставят себя долго ждать. На первых порах важно даже не то, чтобы принятое решение было максимально верным, а то, чтобы придумать как можно больше вариантов решения.

Приемы, игры и упражнения, развивающие воображение и творческое мышление

• Из любой идеи придумываем новые варианты. Если хотите придумать что-то новое, то лучше отталкиваться от уже известного. Необходимо выбрать идею (воображаемый объект) и взглянуть на нее по-другому. Необходимо мысленно сосредоточиться на выбранном объекте, представлять его себе во всех деталях и подробностях, которые его характеризуют. Например, Вы хотите отказаться на предложение друга сходить в субботу на хоккей. Придумайте не менее 12 вариантов ответов другу, как не пойти на хоккей и при этом сохранить его доброе расположение к Вам. В данном случае, Вам нужно посмотреть на отказ другу с разных сторон, пытаясь изменить взгляд друга на неприятную для него ситуацию. Таким образом, фокусируясь на объекте исследования Вы более подробно рассматриваете все, что связано с этим объектом. В результате такой работы приходят все новые и новые варианты, наступает озарение.

• Изменяем объект или его отдельное свойство. Базовые способы изменения: добавление других элементов или свойств; удаление элементов объекта или его свойств; удаление одних элементов (свойств) и добавление других; переворачивание смысла, применение объекта в чем-то противоположном; перестановка элементов объекта, нарушающая обычный порядок; увеличение или уменьшение одного или нескольких свойств объекта. Для работы с этим приемом развития воображения необходимо выбрать любой объект, например, какое-то выражение (рисунок, предмет, ситуацию и пр.), а затем изменить его предложенными выше способами изменения объекта.

• Расширение карты мира, получение нового опыта. Сюда входит: общение с новыми интересными и необычными людьми из разных сфер деятельности (музыканты, ученые, поэты, художники, программисты и т.д.); прогулки по новым маршрутам (например, в магазин можно ходить разными дорогами), посещение мест, в которых еще не были (например, научная библиотека); изучение и применение на практике вида деятельности, которым еще не занимались (например, фотография); чтение книг в новой для Вас области; постоянное узнавание новой полезной информации.

• Отказ от любых стереотипов и шаблонов. Применение различных стратегий поведения в повседневной жизни. Учитесь смотреть на вещи и проблемы с разных точек зрения. Ищите всегда несколько вариантов решения проблемы. Любая проблема — это не катастрофа, а задача, которая имеет решение; это возможность развиваться и двигаться дальше. Реагируйте на новые возможности, даже если они Вам покажутся экстраординарными, ведь Вы всегда можете повернуть в другую сторону, если Вас что-то не устроит.

• Записывайте абсолютно все идеи, которые приходят Вам в голову. Затем анализируйте полученные идеи и выбирайте из них подходящий вариант.

• Результаты процесса воображения всегда контролируйте постановкой вопросов — где, как, когда, почему, для чего и т. д..

• Игра «Ассоциации». Существуют различные варианты этой игры. Например, можно записать ключевое слово в центре листа и придумать к нему ассоциации. Далее к каждой ассоциации придумать свои ассоциации и т.д. Все ассоциации можно рисовать. В эту игру, как и в другие, предложенные ниже игры, можно играть как одному, так и в компании, передавая слово то одному игроку, то другому.

• Игра «Что изображено на рисунке? На что это похоже?». Один игрок рисует какую-то фигуру или линии, а другой игрок должен дорисовать эту фигуру так, чтобы получилась целостная картина. Чем более сложной будет картина, тем лучше. Аналогично можно дорисовывать кляксы или произвольно нарисованные каракули. В эту игру можно играть и во время прогулки, придумывая на что похожи облака, деревья и пр.

• Игра «Придумывание слов». Придумайте слова, начинающиеся (или оканчивающиеся) на определенную букву, например, на букву «А». Придумайте слова, начинающиеся (или оканчивающиеся) на определенный слог, например, на слог «Мо».

• Игра «Придумывание предложений». Придумайте как можно больше предложений, состоящих из четырех слов, причем каждое слово в предложении начинается с указанной буквы, например, с буквы «В».  Придумайте как можно больше предложений, используя три заданных слова, например, веселый, покрывало, жевать.

• Игра «Название картины». Придумайте название для произвольно выбранной картинки. Опишите, что на ней происходит. Придумайте, что было до момента, изображенного на картинке, и что будет после.

• Игра «Что будет?». Придумайте различные последствия гипотетической ситуации. Например, что случится, если животные заговорят на человеческом языке.

• Игра «Биография». Придумайте биографию для всех незнакомых людей, встречающихся Вам на улице.

• Игра «Как это использовать?». Выбирается любой предмет. Нужно придумать, как можно больше способов использования этого предмета, отличающиеся от обычного употребления. Например, газета используется для чтения, придумайте другие способы использования газеты.

• Головоломки, кроссворды, всевозможные логические игры.

• Коллективное сочинение стихов, рассказов, сказок. Первый игрок говорит предложение (или строчку стиха), второй продолжает так, чтобы его предложение связывалось по смыслу с предыдущим (было в рифму с предыдущей строчкой стиха) и т.д.

• Игра «Пантомимы». Игрок выбирает слово (словосочетание) и с помощью жестов и мимики пытается показать остальным что это за слово, разговаривать загадывающему запрещено.

• Игра «Рисунок из фигур». Нарисуйте заданные объекты, пользуясь определенным набором фигур (например, круг, треугольник, прямоугольник, полукруг), при этом каждую фигуру можно использовать несколько раз, можно изменять размеры фигур и их положение в пространстве, но нельзя добавлять другие фигуры или линии. Например, нужно нарисовать клоуна.

• Игра «Рисуем настроение». Изобразите с помощью красок разные настроения, чувства, эмоции.

И помните, что только систематическое использование игр и упражнений на развитие воображения совершенствует воображение и способствует формированию творческого подхода к жизни.